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2009.03.21 Saturday
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# 私が大学（編入）履修した科目及び単位
2009.03.20 Friday
私の場合、「優秀な成績を残したい」と勉強をしたわけではなくて、「ぎりぎりでいいから卒業したいよー」的考えで女子大生をしてきました。
なのであまりいいお手本にならないと思います。
それから、２００９年度より履修科目が変わり単位も変わっていますね。
介護福祉論も法学も無いじゃん！！
ってことで、だいぶ変わってきますが、まあ、この２年間、どんな風に履修科目を取ってきたか、後輩の皆さんの参考になればよしかと思っています。
反面教師にして下され。
（３年生編入時）
単位免除されたものの内訳
社会福祉学 ２
高齢者福祉論 ４
介護福祉論 ４
英語コミュニケーション ２
合計 単位互換認定 １２単位
（上３教科は介護福祉士資格で、下の１つは英検２級で免除）
看護師やケアマネ等、免除対象資格はたくさんあります。
第２１回社会福祉士国家試験の「老人福祉論」は難しかったと思う。
介護福祉論は殆ど勉強はしなかったが、介護福祉士の勉強をしていれば簡単だと思う。 自己予想点は１０点中９点だった。 でも今年から介護福祉論ないのよね・・・・。
オンデマンド科目
福祉社会入門 ２単位 A
実践英会話 ２単位 A
英語プレゼンテーション ２単位 A
国際福祉開発 ２単位 B
スポーツマネジメント ２単位 A
合計 オンデマンド科目 １０単位
３年次編入で ６２単位
資格免除で １２単位
試験など ３５単位 （うちスクーリング（含むスクーリング、オンデマンド合計１７単位）
合計 １０９単位
３年次はまだ気持ち的に余裕があった。レポートの量もそうでもないし（課題はパニクったけど）、むしろ４年次で楽したいから前倒しにと言う体力もあった。
４年次の春で履修科目を揃えて、あとは夏の実習、秋のケアマネ試験、冬の国家試験に立ち向かおうとした、、、甘〜い考えをもっていたのが３年次の終わり（笑）
４年次の履修科目も国家試験を意識して取った科目だが、医学概論のテストも楽しかったし試験勉強中は医学一般は大抵いい点数を取っていたにも拘らず本番は難しかった。
法学は結果的に国家試験を終えてから受ける形になってしまった。一生懸命勉強したつもりだが、やっぱりこういう科目は苦手なんだなぁ。国試本番は２点だった。
逆に公的扶助論が１０点満点（自己採点での満点だがこれはどの会社も解答が分かれていないのでおそらく満点だと思う）だったのは嬉しかった。
毎年難しいと言われる、原論や公的扶助論、心理学などは思ったより点数が取れた。自分が一番難しく感じたのは障害者福祉論、老人福祉論、医学一般。
社会福祉援助技術論は統計、標本、あたりがさっぱりわからず、最後は捨ててしまったが、ラッキーなことに一問も出なかった。
その分、他を勉強して正解だった。
１５０問もある試験だし、試験勉強の時間が少ない場合は私と同じ方法をお勧めします。
とにかく「事例」を大事にして下さい。点が取れますから。社会福祉援助技術論は２年も勉強したから（爆）いい点数が取れました。大学の期末試験もA、国家試験も満点とは言わないけど満点に近い点が取れた。
４年次テキスト科目、スクーリング合計 ２０単位
３年次 １０９単位
４年次 ２０単位
３年次４年次合計で１２９単位（うちスクーリング、オンデ ３５単位）
なのであまりいいお手本にならないと思います。
それから、２００９年度より履修科目が変わり単位も変わっていますね。
介護福祉論も法学も無いじゃん！！
ってことで、だいぶ変わってきますが、まあ、この２年間、どんな風に履修科目を取ってきたか、後輩の皆さんの参考になればよしかと思っています。
反面教師にして下され。
大学の総まとめ
（入学時）
卒業単位、１２４単位（スクーリング３０単位）を取るぞ！おおお！
（認定科目）
既修得単位認定（包括認定） ６２単位
（そのうちスクーリング科目） １６単位）
卒業単位、１２４単位（スクーリング３０単位）を取るぞ！おおお！
（認定科目）
既修得単位認定（包括認定） ６２単位
（そのうちスクーリング科目） １６単位）
これは３年生編入時で既に６２単位をもらっていたと言う意味です。（１年生で入学なら倍くらい取らなくてはならないという意味ですね）
私は最終学歴がH１４卒のNHK学園高校福祉コース専攻科でしたが、これは高校扱いだったのか、編入の対象になりませんでした。
大昔に卒業した「英語の専門学校」の卒業資格が編入対象となりましたが、この専門学校が今は廃校になっていて存在しないので編入手続きが出来るのかどうか最初は心配しました。
私は最終学歴がH１４卒のNHK学園高校福祉コース専攻科でしたが、これは高校扱いだったのか、編入の対象になりませんでした。
大昔に卒業した「英語の専門学校」の卒業資格が編入対象となりましたが、この専門学校が今は廃校になっていて存在しないので編入手続きが出来るのかどうか最初は心配しました。
（３年生編入時）
単位免除されたものの内訳
社会福祉学 ２
高齢者福祉論 ４
介護福祉論 ４
英語コミュニケーション ２
合計 単位互換認定 １２単位
（上３教科は介護福祉士資格で、下の１つは英検２級で免除）
看護師やケアマネ等、免除対象資格はたくさんあります。
第２１回社会福祉士国家試験の「老人福祉論」は難しかったと思う。
介護福祉論は殆ど勉強はしなかったが、介護福祉士の勉強をしていれば簡単だと思う。 自己予想点は１０点中９点だった。 でも今年から介護福祉論ないのよね・・・・。
心理学2007 ２単位 A
地域福祉論2006 ４単位 A
社会保障論2007 ４単位 C
障害者福祉論2007 ４単位 C
児童福祉論2005 ４単位 A
社会福祉援助技術論2007 ８単位 D（次年度持ち越し）
合計 テキスト科目 １８単位
地域福祉論2006 ４単位 A
社会保障論2007 ４単位 C
障害者福祉論2007 ４単位 C
児童福祉論2005 ４単位 A
社会福祉援助技術論2007 ８単位 D（次年度持ち越し）
合計 テキスト科目 １８単位
心理学、地域、児童は、それぞれ好きな学問だし、大学は入りたてで一生懸命勉強したのでAが取れた。 児童は育児経験があるから面白かった。
社会保障、障害者福祉は、今まであまり縁のなかった分野なので厳しかった。Cでぎりぎりの合格。
社会福祉士国家試験ではこの試験結果がしっかりと反映されていた。社会保障論４点、障害者福祉論２点
心理学も地域も児童も難しいとは感じず（予想点だが）５割以上は無理せず取れた感がある。
社会保障、障害者福祉は、今まであまり縁のなかった分野なので厳しかった。Cでぎりぎりの合格。
社会福祉士国家試験ではこの試験結果がしっかりと反映されていた。社会保障論４点、障害者福祉論２点
心理学も地域も児童も難しいとは感じず（予想点だが）５割以上は無理せず取れた感がある。
オンデマンド科目
福祉社会入門 ２単位 A
実践英会話 ２単位 A
英語プレゼンテーション ２単位 A
国際福祉開発 ２単位 B
スポーツマネジメント ２単位 A
合計 オンデマンド科目 １０単位
オンデマンドをなめてかかっていたら、大変なことに（爆）
自分は英語が好きだったから良かったが、英語が一番大変だった。
自分は英語が好きだったから良かったが、英語が一番大変だった。
スクーリング科目
スタートアップセッション １単位 A
医療・介護のマネジメント ２単位 A
医療福祉経営戦略 ２単位 A
精神障碍者と福祉実践 ２単位 A
合計 スクーリング科目 ７単位
スタートアップセッション １単位 A
医療・介護のマネジメント ２単位 A
医療福祉経営戦略 ２単位 A
精神障碍者と福祉実践 ２単位 A
合計 スクーリング科目 ７単位
全て「日帰りで行ける東京」を選んだ。貧乏＋三児の母はつらいよ・・・。
３年次編入で ６２単位
資格免除で １２単位
試験など ３５単位 （うちスクーリング（含むスクーリング、オンデマンド合計１７単位）
合計 １０９単位
３年次はまだ気持ち的に余裕があった。レポートの量もそうでもないし（課題はパニクったけど）、むしろ４年次で楽したいから前倒しにと言う体力もあった。
４年次の春で履修科目を揃えて、あとは夏の実習、秋のケアマネ試験、冬の国家試験に立ち向かおうとした、、、甘〜い考えをもっていたのが３年次の終わり（笑）
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４年生の履修科目
法学2007 ４単位 C
医学概論2003 4単位 A
公的扶助論2007 2単位 C
社会福祉援助技術論2008 8単位 A
合計 ４年次 テキスト科目 １８単位
法学2007 ４単位 C
医学概論2003 4単位 A
公的扶助論2007 2単位 C
社会福祉援助技術論2008 8単位 A
合計 ４年次 テキスト科目 １８単位
４年次の履修科目も国家試験を意識して取った科目だが、医学概論のテストも楽しかったし試験勉強中は医学一般は大抵いい点数を取っていたにも拘らず本番は難しかった。
法学は結果的に国家試験を終えてから受ける形になってしまった。一生懸命勉強したつもりだが、やっぱりこういう科目は苦手なんだなぁ。国試本番は２点だった。
逆に公的扶助論が１０点満点（自己採点での満点だがこれはどの会社も解答が分かれていないのでおそらく満点だと思う）だったのは嬉しかった。
毎年難しいと言われる、原論や公的扶助論、心理学などは思ったより点数が取れた。自分が一番難しく感じたのは障害者福祉論、老人福祉論、医学一般。
社会福祉援助技術論は統計、標本、あたりがさっぱりわからず、最後は捨ててしまったが、ラッキーなことに一問も出なかった。
その分、他を勉強して正解だった。
１５０問もある試験だし、試験勉強の時間が少ない場合は私と同じ方法をお勧めします。
とにかく「事例」を大事にして下さい。点が取れますから。社会福祉援助技術論は２年も勉強したから（爆）いい点数が取れました。大学の期末試験もA、国家試験も満点とは言わないけど満点に近い点が取れた。
スクーリング科目
医療・福祉の創造と経営VI ２単位 C
（この講師はなかなか厳しいと評判の先生だった。Cだと思った（爆））
医療・福祉の創造と経営VI ２単位 C
（この講師はなかなか厳しいと評判の先生だった。Cだと思った（爆））
合計 ４年次スクーリング単位 ２単位
４年次テキスト科目、スクーリング合計 ２０単位
３年次 １０９単位
４年次 ２０単位
３年次４年次合計で１２９単位（うちスクーリング、オンデ ３５単位）
履修単位と関係ないが卒業には必要な科目
社会福祉援助技術演習2008 ４単位
社会福祉援助技術現場実習指導 １単位
社会福祉援助技術現場実習 ４単位
以上です！
社会福祉援助技術演習2008 ４単位
社会福祉援助技術現場実習指導 １単位
社会福祉援助技術現場実習 ４単位
以上です！
# 過去問繰り返し専門科目編
2009.01.03 Saturday
専門科目の方をやってみました。
やはり老人福祉論や介護概論は解いていて楽しい。
児童福祉論と障害者福祉論が苦手みたい。
頑張らなくちゃ。
やはり老人福祉論や介護概論は解いていて楽しい。
児童福祉論と障害者福祉論が苦手みたい。
頑張らなくちゃ。
# 過去問繰り返し共通科目編
2009.01.01 Thursday
中央法規の過去問一問一答＋αを１科目全部やって、その後その科目を第１８回、１９回、２０回とやってみる作業をここのところ繰り返していました。
今やっているのは「とにかく過去問を繰り返すこと。」
前述の過去問一問一答＋αというのはいわゆる過去問＋αということなので、過去問を一問一答のかたちでやって、その後、正規の試験形態で解いてみる、というやり方なのですが、結局「あ、さっき出てきた」が記憶をより強めてくれるので、４６歳の私にはぴったりの（笑）単純作業記憶術ですね。
さっきやったばっかりなのに、「それでも間違える」ってのは、よっぽど『相性の悪い問題』あるいは『理解してない問題』と言うことになるので、覚書として、自分が間違えた問題を下に書いてみます。
なお、問題を見ただけで「この答えは籠山さん」っておぼえちゃっているのは、戦力になりませんね。仕方ないね・・・・。
今やっているのは「とにかく過去問を繰り返すこと。」
前述の過去問一問一答＋αというのはいわゆる過去問＋αということなので、過去問を一問一答のかたちでやって、その後、正規の試験形態で解いてみる、というやり方なのですが、結局「あ、さっき出てきた」が記憶をより強めてくれるので、４６歳の私にはぴったりの（笑）単純作業記憶術ですね。
さっきやったばっかりなのに、「それでも間違える」ってのは、よっぽど『相性の悪い問題』あるいは『理解してない問題』と言うことになるので、覚書として、自分が間違えた問題を下に書いてみます。
なお、問題を見ただけで「この答えは籠山さん」っておぼえちゃっているのは、戦力になりませんね。仕方ないね・・・・。
# 社会保障関係費、社会保障給付費
2008.12.23 Tuesday
統計ものが弱いわたくしです。
記憶力・・・ないもんなぁ。
頑張ろう！
記憶力・・・ないもんなぁ。
頑張ろう！
# 宿題
2008.12.07 Sunday
大学の先輩、秋風さんの勉強サイトにあった宿題。
近いうちにやってみる。
「横山、河上、賀川、長谷川、小河、大林の書いた本とざっくりとした内容は整理する。」
近いうちにやってみる。
「横山、河上、賀川、長谷川、小河、大林の書いた本とざっくりとした内容は整理する。」
# 家族療法
2008.12.06 Saturday
家族療法
家族をシステムとして扱う治療法。
個人の望ましくない行動は家族のメンバーの影響で生じたと考える立場に立つ。
家族のコミュニケーションを改善し、家族の成員間の人間関係を肯定的な方向へ向けていくことを目指す心理療法である。
第１８回 心理学 問題４８
システム論的な家族療法では、家族の中のＩＰが中心となって動き、ＩＰは家族システムの変化を起こすキーパーソンとなる。
ＩＰは患者と見なされた人、の意味なので、ＩＰが中心になって動くことはない。
家族療法
構造派 ミニューチン 親子には境界必要 家族間交流の実演化
戦略派 ヘイリー 家族システム自体が病んでいる リフレーミング
成長促進派 サティア 夫婦間の葛藤が子の病理へ 家族ルールの変化
家族療法、ミニ構造が親子に境を、兵戦略はシステム批判フレーム外す、サティで成長、買い物も夫婦喧嘩（とおぼえる（笑））
家族療法理論について
＊多世代派 ：Ｍ．ボーエンを代表とする複合家族療法。家族システム論を構築し、
８つの鍵概念を提唱した。
：家族の力動を重視し、家族の個別化と自立性をめざす。
何世代かの家族をさかのぼることで、現状を理解する。
＊構造派 ：Ｓ．ミニューチンを中心とし、家族システム内の構造変化、
家族の交流を変化させるため、治療者がジョイニングすることを重視。
：主な技法は、家族間交流の創造、変容、機能的な家族構造の創造。
＊コミュニケ
ーション派 ：Ｇ．ベイトソンらの流れをくむ。
家族の訴えの背後にある相互関係の機能不全を明らかにするよう介入。
：コミュニケーションの内容だけではなく、そこに流れるプロセルや
メタコミュニケーション（声の調子など）も把握する。
＊第１次変化：システム内の基本的な組織性が変わらないような変化
＊第２次変化：システム内の組織性を根本的に変えるような変化
第２次変化を促進っせ、家族内のコミュニケーション改善を目指す。
＊戦略派 ：Ｊ．ヘイリーらを中心とし、セラピストが家族システムに応じた
治療戦略を考え、間接的に介入することで、家族のルールや
流れを変える。
＊ミラノ派 ：Ｍ．セルヴィニー・パラツォーリらを中心に、症状があることで
家族システムが維持されると捉え、症状に肯定的な意味を見出す。
：症状維持という逆説的介入を進めることで、
新しいシステム再編を目指す
＊ナラティブ
セラピー ：Ｍ．ホワイトらが提唱。セラピストとクライエント家族が共同で、
今までの家族関係の体験や認知などを、新しいものに変えていく療法。
＊精神力動派：Ｎ．アッカーマンを中心とした精神分析的家族療法。
患者個人の病理にも注目するが、家族全体が病んでおり、それが
患者に表出されていると考え、患者個人の病理だけに取り組む
ことでは解決しないと考える。
家族療法の主な技法
メタフォア ＊隠喩。複雑なコミュニケーションを何かにたとえることで、
問題を明確にする技法。
ロールプレイ ＊他者の役割を演じることで、相手の立場、見方、自分の問題を
感じてもらう技法であり、日常生活での具体的場エンを演じる
再現法であり、自分の姿を他者が演じるのを見ることから、
気付く方法でもある。
ジェノグラム ＊家系図。これを作成することで家族の関係性を把握し、
問題を理解しやすくする。
リフレーミング ＊否定的意味づけを肯定的意味づけにする。
逆説的介入 ＊あえて症状を維持、もっと表出させるようにする介入技法。
家族をシステムとして扱う治療法。
個人の望ましくない行動は家族のメンバーの影響で生じたと考える立場に立つ。
家族のコミュニケーションを改善し、家族の成員間の人間関係を肯定的な方向へ向けていくことを目指す心理療法である。
第１８回 心理学 問題４８
システム論的な家族療法では、家族の中のＩＰが中心となって動き、ＩＰは家族システムの変化を起こすキーパーソンとなる。
ＩＰは患者と見なされた人、の意味なので、ＩＰが中心になって動くことはない。
家族療法
構造派 ミニューチン 親子には境界必要 家族間交流の実演化
戦略派 ヘイリー 家族システム自体が病んでいる リフレーミング
成長促進派 サティア 夫婦間の葛藤が子の病理へ 家族ルールの変化
家族療法、ミニ構造が親子に境を、兵戦略はシステム批判フレーム外す、サティで成長、買い物も夫婦喧嘩（とおぼえる（笑））
家族療法理論について
＊多世代派 ：Ｍ．ボーエンを代表とする複合家族療法。家族システム論を構築し、
８つの鍵概念を提唱した。
：家族の力動を重視し、家族の個別化と自立性をめざす。
何世代かの家族をさかのぼることで、現状を理解する。
＊構造派 ：Ｓ．ミニューチンを中心とし、家族システム内の構造変化、
家族の交流を変化させるため、治療者がジョイニングすることを重視。
：主な技法は、家族間交流の創造、変容、機能的な家族構造の創造。
＊コミュニケ
ーション派 ：Ｇ．ベイトソンらの流れをくむ。
家族の訴えの背後にある相互関係の機能不全を明らかにするよう介入。
：コミュニケーションの内容だけではなく、そこに流れるプロセルや
メタコミュニケーション（声の調子など）も把握する。
＊第１次変化：システム内の基本的な組織性が変わらないような変化
＊第２次変化：システム内の組織性を根本的に変えるような変化
第２次変化を促進っせ、家族内のコミュニケーション改善を目指す。
＊戦略派 ：Ｊ．ヘイリーらを中心とし、セラピストが家族システムに応じた
治療戦略を考え、間接的に介入することで、家族のルールや
流れを変える。
＊ミラノ派 ：Ｍ．セルヴィニー・パラツォーリらを中心に、症状があることで
家族システムが維持されると捉え、症状に肯定的な意味を見出す。
：症状維持という逆説的介入を進めることで、
新しいシステム再編を目指す
＊ナラティブ
セラピー ：Ｍ．ホワイトらが提唱。セラピストとクライエント家族が共同で、
今までの家族関係の体験や認知などを、新しいものに変えていく療法。
＊精神力動派：Ｎ．アッカーマンを中心とした精神分析的家族療法。
患者個人の病理にも注目するが、家族全体が病んでおり、それが
患者に表出されていると考え、患者個人の病理だけに取り組む
ことでは解決しないと考える。
家族療法の主な技法
メタフォア ＊隠喩。複雑なコミュニケーションを何かにたとえることで、
問題を明確にする技法。
ロールプレイ ＊他者の役割を演じることで、相手の立場、見方、自分の問題を
感じてもらう技法であり、日常生活での具体的場エンを演じる
再現法であり、自分の姿を他者が演じるのを見ることから、
気付く方法でもある。
ジェノグラム ＊家系図。これを作成することで家族の関係性を把握し、
問題を理解しやすくする。
リフレーミング ＊否定的意味づけを肯定的意味づけにする。
逆説的介入 ＊あえて症状を維持、もっと表出させるようにする介入技法。
# 三位一体
2008.12.06 Saturday
三位一体
三位一体・・・よくテレビで政治家達がわいわい言っていた。。。。
・・・ホント、社会情勢知らないやつ・・・あたしって。
ようわからん。ので調べてみた。
三位一体
国と地方の関係を見直した財政改革。
�（篏�金の廃止・削減
��地方交付税の見直し
�９颪�ら地方への税源移譲
「地方に出来ることは地方に」というスローガン。
改革の実施
補助金は３年間で４．７兆円を削減。うち役３兆円が地方に税源移譲された。
地方交付税はおよそ５．１兆円分を抑制
Ｈ１７年、生活保護の国庫負担率引き下げ案は撤回されている。
三位一体・・・よくテレビで政治家達がわいわい言っていた。。。。
・・・ホント、社会情勢知らないやつ・・・あたしって。
ようわからん。ので調べてみた。
三位一体
国と地方の関係を見直した財政改革。
�（篏�金の廃止・削減
��地方交付税の見直し
�９颪�ら地方への税源移譲
「地方に出来ることは地方に」というスローガン。
改革の実施
補助金は３年間で４．７兆円を削減。うち役３兆円が地方に税源移譲された。
地方交付税はおよそ５．１兆円分を抑制
Ｈ１７年、生活保護の国庫負担率引き下げ案は撤回されている。
# 地域福祉論 コミュニティケアってやつだ。
2008.12.04 Thursday
第１９回の試験をやってみました。
幾つか「ひっかかったところ」があったので、調べてみることにしました。
まず地域福祉論。
岡村重夫さんです。
しっかりおぼえなくちゃ。
幾つか「ひっかかったところ」があったので、調べてみることにしました。
まず地域福祉論。
岡村重夫さんです。
しっかりおぼえなくちゃ。
# 去年の試験をやってみた。
2008.11.08 Saturday
過去問もちらちら始めました。
去年の問題、福祉原論から始めたのですが、これまた、模擬試験に引き続き、まぐれで正解が多かったんです。
下を読んで頂ければわかりますが、「この選択肢が一番いいこと書いてる」とか「この人しか知らない」とか（笑）
社会福祉士の問題って、何となく１問１問にメッセージ性があるような気がして。
理想を高く掲げて問題解くと、光に導いてもらえるような（笑）
ま、好きな問題からやってみました。
嫌いな法学、障害者福祉論は、後回し。
社会福祉原論、去年の問題、５問。
去年の問題、福祉原論から始めたのですが、これまた、模擬試験に引き続き、まぐれで正解が多かったんです。
下を読んで頂ければわかりますが、「この選択肢が一番いいこと書いてる」とか「この人しか知らない」とか（笑）
社会福祉士の問題って、何となく１問１問にメッセージ性があるような気がして。
理想を高く掲げて問題解くと、光に導いてもらえるような（笑）
ま、好きな問題からやってみました。
嫌いな法学、障害者福祉論は、後回し。
社会福祉原論、去年の問題、５問。
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